Để nâng cao chất lượng nghi thức Đội trong nhà trường thì người giáo viên – Tổng phụ trách khi hướng dẫn nghi thức Đội phải biết chọn các phương pháp giảng giải, diễn giảng kết hợp chặt chẽ với trực quan phải nắm chắc đối tượng thiếu nhi mà mình hướng dẫn để đưa nội dung cần trang bị cho phù hợp.

Khi hướng dẫn nghi thức Đội cho các em Đội viên, người hướng dẫn (GV – TPT) không được nóng vội phải có thái độ ôn tồn, hoà nhã, vui vẻ nhưng dứt khoát theo một quy trình từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp Phải trang bị những nhận thức,ý nghĩa tầm quan trọng của môn học.

Phải giúp các em hiễu rõ được các biểu trưng của nghi thức Đội như : Huy hiệu Đội, cờ đội, khăn quàng đỏ; Đội ca, cấp hiệu chỉ huy , huy hiệu chuyên môn, đồng phục của đội viên, trống kèn, sổ sách đội, phòng truyền thống, phòng Đội. Yêu cầu đối với đội viên, đội hình đội ngũ đơn vị, nghi lễ thủ tục, nghi thức dành cho TPT.

Phải giúp các em biết các kỹ năng cơ bản của người Đội viên như: - Động tác tháo thắt khăn quàng đỏ. - Động tác chào theo kiểu thiếu niên tiền phong. - Hát đúng và thuộc các bài Quốc ca, Đội ca. - Hô đáp tốt khẩu hiệu của Đội. - Thực hiện tốt các động tác cầm cờ, giương cờ, vác cờ, kéo cờ.

- Thực hiện tốt các động tác cá nhân tại chỗ và di động. - Đánh được 3 bài trống quy định của Đội: Chào cờ, hành tiến, chào mừng. - Ngoài ra đội viên có thể tập thêm các bài trống : Quốc ca, Đội ca . các bài kèn, tập hợp, chào cờ